Hur vet jag att mitt manus är redo att läsas – och av vem?

Så vet du när ditt manus ska lämna dina händer och vilken typ av läsare som passar i vilken fas av skrivprocessen.

Jag fick ett mejl idag, med en fråga som ofta dyker upp i min inbox.
En författare har skrivit klart sitt manus – och jag är alltid den första att ropa HURRA! Så bra jobbat. Det är en stor milstolpe, och många fastnar långt innan de kommer dit – så här ska det firas.


Sedan kom frågan:

Nu har jag skrivit och redigerat och jag tror att jag kanske är redo att låta någon annan läsa. Men hur vet jag det – och vem ska läsa? En testläsare eller en lektör? När?


Det är en klok fråga.
För det handlar inte bara om vem.
Det handlar lika mycket om timing, förväntningar, process och vad du faktiskt behöver just nu.

Det är lätt att tro att man antingen är redo eller inte redo.
Men processen fungerar sällan så svartvitt.
Du kan vara redo på ett sätt men inte på ett annat.
Redo för en sorts läsning, men inte för alla.

Här kommer några vägledande riktlinjer du kan gå efter.


💜 Redo att låta någon läsa

Du är ofta redo tidigare än du tror.
Inte för alla typer av läsning – men för någon.

Ett bra tecken är att du inte längre vet vad du själv ser.
Du har skrivit, redigerat, vänt och vridit, och nu börjar texten bli lite suddig för dig.
Det betyder att du behöver ett par fräscha ögon.

Ett annat tecken är att du känner dig nyfiken på hur texten landar hos någon annan.
Det är en bra drivkraft att följa. Inte för bekräftelse, utan för perspektiv.

Redo behöver inte betyda perfekt.
Det betyder att du kommit så långt du kan på egen hand – just nu.


✨ Du är ofta redo tidigare än du tror. Inte för alla läsare – men för någon.


💜 När du inte är redo ännu – men nära

Ibland är det inte texten som inte är redo – utan du.
Det kan vara att du är trött, känslig, överarbetad eller mitt i en fas där du egentligen behöver stöd, inte bedömning. Då är det klokt att vänta lite med att låta någon läsa.

Det handlar inte om att skydda texten, utan om att skydda din process.

Men det betyder inte att du ska sitta ensam.
I det här mellanläget brukar responsläsare vara perfekta. De ger dig nya ögon utan att kliva in med stora analyser. De kan hjälpa dig se:

- vad som är intressant
– var du tappar dem
– vad som behöver mer eller mindre plats
– vad de inte förstår

Och ej att förglömma: var de läser med flyt och nyfikenhet.

I bästa fall läser de som medresenärer. Känsliga för att du fortfarande bygger.
Och det kan vara precis det du behöver innan du är redo för en mer genomgripande läsning.


⚠️ Men ett varningens finger här. 

Det är lätt att tro att det är kritik du behöver. Eller råd om hur du ska göra. Så är det sällan, det tenderar att få dig in på fel vägar eller ännu värre med ett tappat självförtroende. Det du vill ha är icke värderande och icke dömande respons och det som vi kallar spegling. 


✨ Responsläsare –-> handledning --> testläsare --> lektören 


✍️ Testläsare – första steget

Testläsare kommer alltid före lektör.
Alltid.

Det är vanliga människor som läser mycket och som är bra på att känna in berättelser.
Helst flera – och gärna med lite olika kompetenser beroende på vad du vill veta om hur ditt manus funkar.
Minst en av dem får gärna skriva själv. Det ger en annan lyhördhet men kan också innebära att du får peppiga råd som man har lärt sig på skrivkurs. 

Med testläsare får du läsupplevelsen.
Du får höra var de blev berörda, uttråkade, förvirrade eller nyfikna.
Du får en temperaturmätning innan du går vidare.


Och viktigast:

Du får veta vad du behöver redigera innan du lägger pengar på att anlita en professionell läsning.


✨ Välj testläsare som är vana läsare och gärna även skrivandes.


✍️ Vill du ha professionell input under processen?

Då är det inte en lektör du ska till.
Inte än.

Under själva skrivandet – när du fortfarande utvecklar texten och dig själv – är det mer hjälpsamt att jobba med handledning. Till exempel tillsammans med:

– en skrivpedagog
– en coach
– eller någon annan som har kompetens i både text och process

Den typen av stöd är mjukare, mer inkännande, mindre färdigbedömande.
Den tar hand om både dig och texten.

✨ En coach är en coach. En handledare något annat. Välj någon som kan hjälpa dig med det du behöver. 


✨ Lektör – när manuset är färdigredigerat

En lektör kommer in när du gjort allt du kan på egen hand, redigerat ordentligt och testat texten hos några läsare.
En lektör läser inte för att hjälpa dig skriva vidare.
En lektör läser för att ge dig den stora bilden:

– fungerar strukturen
– håller dramatiken
– bär karaktärerna
– hittar du tonen
– finns det luft, kraft och riktning i berättelsen

Det är ett djuplodande arbete.
Och du måste vara beredd på att redigera minst en gång till när du får tillbaka läsningen.
Det är så processen fungerar.

När du anlitar en lektör är det viktigt att du kollar:

– deras erfarenhet och utbildning
– om de har specifik inriktning
– prisnivå
– vad som ingår
– hur omdömen ser ut
– om du får manus med anteckningar tillbaka eller bara en rapport

Den informationen är värdefull.
Och den hjälper dig välja rätt person för just ditt manus, just nu.

✨ Kom ihåg att fira mellan varje steg!


💜 En mjuk väg framåt

Att låta någon läsa sitt manus är alltid ett stort steg.
Ibland känns det som ett kliv rakt ut i luften. Ibland som en lättnad. Oftast som en blandning.
Och allt det är helt som det ska.

Tänk på att processen inte är linjär.
Du kommer att ta dig framåt i små cirklar – skriva, läsa, justera, pröva, tänka, visa, backa, gå vidare.
Det viktiga är inte att göra allt rätt i rätt ordning, utan att lyssna in var du befinner dig och vad du behöver just nu.

Testläsare, responsläsare, handledning, lektör – de har alla sin plats.
Olika sorters stöd för olika faser.

Och du behöver inte skynda.
Du behöver bara fortsätta.

Varmt lycka till!

Jeanette Niemi, din kreativa skrivcoach på nätet — skriv modigt, skriv vidare
                                                                                            


PS

Vill du veta mer om hur jag kan hjälpa dig i processen kan du läsa mer på www.Bokskrivarakademin.se.

Kategorier: : Respons & läsning